(1) 利用學校網絡，把各個區域廣播音頻終端、網絡尋呼站和分控軟件操作系統連接起來，組成一套數字化網絡廣播系統，進行統一管理。

(2) 有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態查看、終端工作監聽，建立節目庫等現在使用功能，同時支持消防聯動廣播，無線遙控廣播等外接功能，系統支持終端遠程點播，尋呼終端的對講和廣播等功能。

(3) 校園教育多元化,各類自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器，定時自動播放或供課堂上點播，滿足現代學校多媒體教學：教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務，對權限范圍內的區安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創造良好的學習氛圍。

(4) 校長和主任無需到機房，在自己的辦公室即可發布對學校的廣播管理信息。

(5) 應具備可以實現分區域、多區域進行獨立或組團播放，通過軟件操作輕松完成。

(6) 應具備定時任務功能，滿足學校無人值守系統自動運行需求。

(7) 平日教學聽力系統，以及考試聽力系統需求。

從投資合理、外觀美觀、設計規范的思想出發，系統的設計，在功能上互相獨立，在設備及器材上有機結合。

網絡廣播系統解決了學校區域大、區域廣，廣播傳輸難的問題，通過校園網絡的傳輸，很好的解決以上的問題，而且保證了校園廣播音頻質量。穩定可靠的網絡廣播直接取決于網絡服務器及網絡適配器軟硬件結合的完好性能。具備點播服務、計劃任務處理、工作站管理和權限管理，可獨立控制每個終端播放不同的聲音。不僅能夠完全實現傳統廣播系統的基本功能，如定時打鈴、分區播放等基本要求，而且還具備音頻自由點播、教師安排節目播放等功能。

１、遠程講話：

遠程控制及尋呼功能，無需到機房，在自己的辦公室即可發布對學校的管理信息；利用遠程尋呼站可以進行校園任意點、分區或者全區廣播講話。打破傳統必須得到主機房才能對全校講話。

２、節目實時采播：

校園廣播系統配置有多種節目音源，如CD播放、MP3播放器、數字收音機等節目音源設備，通過主控軟件實時采播，可以指定播放到相關區域或校園所有區域，滿足校園多樣化廣播需求；同時校園也可以利用校園網絡，播放網絡多媒體節目和校園制作節目；

３、多套節目同時播放：

IP網絡系統配套有CD播放器、調諧器、音樂節目庫,滿足學校上課、下課、開展節目等音樂播放，并可實現在不同的區域同時播放不同的內容；

４、定時廣播：

定時音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放），校園廣播具有軟件編程、系統服務器自動運行、不同時間段播放不同節目、節目自動播放、自動停止等功能，滿足校園無人值守系統自動運行需求。

５、網絡監聽各終端播放內容和音量大小：

系統可設任意網絡適配器作為系統監聽使用，實現單點選擇監聽功能，即管理中心能夠對各個學校每個點進行廣播監聽，監聽其播放內容和音量大小,以便實現調整遠端各個網絡適配器音量大小和播放內容。

６、多套節目同時播放：

IP網絡系統配套有CD播放器、調諧器、音樂節目庫,滿足學校上課、下課、開展節目等音樂播放，并可實現在不同的區域同時播放不同的內容；

7、多媒體教學和本地插播：

教室安裝了壁掛式IP網絡適配器，通過IP網絡適配器可實現教室本地點播，教室可先把教學文件通過工作操作站編輯和存儲，上課教課時可在教室進行播放，并且可以多次點播，在都個班級進行播放，同時每個終端具有本地話筒輸入接口和本地音頻輸入接口，在教室里面安裝無線話筒和有線話筒都可以輸入終端，再由終端輸出給音箱進行播放。